Фрагмент урока на знакомство со звонкими и глухими согласными

конспект урока на тему "Парные согласные звонкие и глухие"

Конспект урока по русскому языку во 2 классе УМК "Школа России". Тема: Парные звонкие и глухие согласные. Цель: создать условия. Конспект урока по обучению грамоте для 1 класса В гости к звонким и глухим Тема урока: В гости к звонким и глухим согласным . Конспект урока обучения грамоте, презентация на тему "Знакомство с буквой. Урок "Особенности произношения и написания парных согласных" проведен в нетрадиционный форме – "Путешествие в зоопарк" во.

Он пойдет ребятам впрок. Постарайтесь все понять, Учитесь тайны открывать, Ответы полные давайте И на уроке не зевайте. Прозвенел звонок для нас, Все зашли спокойно в класс, Встали все у парт красиво, Поздоровались учтиво, Тихо сели, спинки. Все с улыбочкой вздохнем И сейчас урок начнем Актуализация жизненного опыта. К Учитель задает ученикам несколько вопросов.

Конспект урока по русскому языку по теме: "Звонкие и глухие согласные звуки". 1-й класс (1–4)

Покажите условный значок гласного звука. В чем особенность произношения гласного звука? Почему гласные звуки легко тянутся, поются? Потому что при их произношении воздух проходит свободно, отсутствует преграда. Чем отличается произнесение согласного звука от гласного?

Конспект урока по русскому языку по теме: "Звонкие и глухие согласные звуки". 1-й класс (1–4)

Почему согласные звуки обозначены по-разному? П - Определите, с какого звука начинаются ваши имена, и покажите друг другу нужную карточку Работа над новой темой.

К Работа по учебнику. Назовите слова, коза -коса, удочка - уточка - Послушай, каким звуком они отличаются. Проведи эксперимент с зеркалом. Посмотри, какие превращения происходят со словами. Деревянное дно и не одно - Сверху и снизу. По кругу дощечки кривые, Слегка выгнуты, небольшие И скреплены не гвоздями, А подпоясаны ободами. Я писал письмо Сережке, О делах, друзьях немножко.

Не писал я много слов, Ну а вышло пять листов. В конце пятого листочка Я закончил. На ветках - плотные комочки. Звуки, если они не являются словами, ничего не значат.

Однако, иногда смысл слова закрепляется за отдельным звуком, входящим в это слово. Так, поэт начала 20 века К.

  • Конспект урока по обучению грамоте в 1 классе "В гости к звонким и глухим согласным".
  • Конспект урока по обучению грамоте на тему " Согласные звуки:глухие и звонкие". УМК "Гармония".

Полночной порою в болотной глуши Чуть слышно, бесшумно, шуршат камыши. О чём они шепчут? Зачем огоньки между ними горят - Назовите мне эти согласные звуки.

Конспект урока по русскому языку 2 класс по теме «Парные звонкие и глухие согласные»

Чтобы создать картину ночной тишины, и создать звуковой образ шуршание камышей в ночи, их разговор - Такой стилистический приём, заключающийся в повторении согласных, создающих звуковой образ, усиливающий выразительность речи называется аллитерация.

Маяковский используют такой приём звукописи — одного из свойств выразительности речи. Этот приём помогает создать звуковой образ, служит ярким средством выразительности. Запись слова звуками Кто знает, кому поставлен этот памятник?

Кириллу и Мефодию, двум учёным монахам, братьям, которые изобрели славянский алфавит. Ежегодно 24 мая в России и других славянских странах отмечается День славянской письменности и культуры. Братья на основе греческого письма создали первый славянский алфавит. Они писали и переводили евангельские проповеди, притчи, послания и богослужебные тексты. Как называется этот фонетический приём выразительности?

Я хочу, чтобы вы оценили свою работу. Покажите мне своё настроение. Выберите облачко, которое подходит к вашему настроению. И покажите мне. Дети показывают, а в это время я прикрепляю к доске одно большое солнце и говорю - Сегодня мне было очень приятно с вами работать. Вы порадовали меня устными и письменными ответами, дружной работой на уроке! И поэтому я хочу поделиться с вами своим настроением.